Így zajlott a Bringázz a suliba! őszi tesztidőszaka
Ősszel elindult a Bringázz a suliba! program, a tesztidőszakban résztvevő intézményekben matricagyűjtéssel ösztönözték a gyerekeket az aktív iskolába járásra. 2300 gyermeket elérve gyűjtötték be az első tapasztalatokat, kiderült például, hogy a tanórákon így „könnyebb volt monoton feladatokat végezni”.
Magyarországon már 2007 óta zajlik a Bringázz a munkába! kampány, amelynek célja, hogy minél többen használják a kerékpárt a mindennapi közlekedésre. 2025 őszén pedig elindult a kifejezetten az oktatási intézményekbe érkezőket célzó kezdeményezés a Közigazgatási és Területfejlesztési Minisztérium Aktív Mobilitási Főosztálya szervezésében.
A Bringázz a suliba! keretében a kerékpárral, netán rollerrel (hivatalos megfogalmazásban: saját erőből hajtott guruló eszközzel) iskolába érkező gyerekek matricákat gyűjtve versenghettek 2025. szeptember 15. és október 22. között. Az általános iskolás tanulók minden nap két matricát szerezhettek, az egyik a személyes füzetükbe került, a másik pedig egy központi helyen kihelyezett plakátra, ahol az osztályonkénti versengés volt követhető.
A lengyelországi Gdanskból indult hasonló kezdeményezés (Rowerowy Maj) mintájára szervezett pilot programban hat település tizenegy iskolájában több mint 2300 gyereknek volt lehetősége matricát gyűjteni. A nyereményeket az önkormányzatok ajánlották fel, voltak, akik kerékpáros kiegészítőket, mások sportszervásárlási utalványt kaptak, a legaktívabb osztályok nyereménye pedig egy külön biciklitúra is lehetett.
Akadt olyan intézmény, ahol a hat résztvevő osztályból összesen 29 gyereknek teljesen betelt a füzete, vagyis ők minden körülmény között, a kampány valamennyi napján fenntartható módon érkeztek iskolába. Általános visszajelzés, hogy motiválta a gyerekeket a program, a legtöbb helyen napi szinten számolgatták, hogy éppen kinek az osztálya hol tart, de olyan település is akadt, ahol a polgármester is kerékpárra ült a kampány hatására. A pedagógusi visszajelzések között elhangzott, hogy a reggeli biciklizés után a gyerekeknek könnyebb volt monotonabb feladatokat végezniük.
A program céljai között emellett szerepelt a mindennapos kerékpározás fiatalok közötti népszerűsítése, a közösségépítés, de kiemelten az is, hogy csökkenjen a benzingőz az iskolák kapuinál, hiszen minél többen érkeznek aktív közlekedési módokkal, annál kisebb lesz az autóforgalom. Az Aktív Magyarországért Felelős Államtitkárság munkatársai már a még több iskolára kiterjesztett tavaszi programon dolgoznak, folytatva az egészséges életmódra és a fenntartható közlekedésre irányuló szemléletformáló programot.
A Bringázz a suliba! pilot programjában részt vett iskolák névsora:
- Alsónémedi Széchenyi István Általános Iskola
- Andreetti Károly Általános és Művészeti Iskola (Sóskút)
- Bálintsuli (Törökbálint)
- Erzsébethelyi Általános Iskola (Békéscsaba) Madách és Rózsa utcai telephelyei
- Kőbányai Széchenyi István Magyar-Német Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola
- Kőbányai Szervátiusz Jenő Általános Iskola
- Lencsési Általános Iskola (Békéscsaba)
- Szegedi Dózsa György Általános Iskola
- Szegedi Gregor József Általános Iskola
- Szegedi Orczy István Általános Iskola
Az alábbi fotó Alsónémedin készült, a fentiek pedig Sóskúton.
